5.0
Сергеева Ирина Евгеньевна, отзывы и рейтинг преподавателя МПГУ

Сергеева Ирина Евгеньевна

ВУЗ: Московский педагогический государственный университет

Рейтинг: 5/1 (5.0)

Всего отзывов: 2

Положительных: + 2

Отрицательных: - 0

Добавлен: 18 июля 2017, 14:04

Рейтинг преподавателя

Общая оценка
5.0
5/1
Активность
5.0
5/1
Организованность
5.0
5/1
Изложение материала
5.0
5/1
Требовательность
5.0
5/1
Объективность
5.0
5/1
Чувство юмора
5.0
5/1
Обаяние
5.0
5/1

Отзывы о преподавателе

+
Она очень доступно объясняет. Мягкий и понимающий человек.

В начале семинаров Ирина Евгеньевна все время рассказывала теорию. Так что все, что было недопонятым на лекциях, становилось ясным.

На семинарах работала вся группа. Причина в том, что Ирина Евгеньевна очень лояльно относилась к ошибкам студентов. Спокойно исправляла их, объясняя, в чем именно суть ошибки. В случае, если студент затруднялся решить пример, она всегда помогала. Наводила на дальнейший ход решения. А также предлагала остальным студентам подсказать стоящему у доски, если они знают.

Ирина Евгеньевна задавала домашние работы, номера в которых были почти полностью аналогичными примерам, решаемым в аудитории.

Каждую тему она рассматривала с нами очень подробно, охватывая множество применений.

К концу семестра те, кто часто выходил к доске, уже могли не сдавать зачет и автоматом получить высокую оценку.
27.07.2017 00:59
+
Очень доступно объясняет. Мягкий и понимающий человек.
В начале семинаров Ирина Евгеньевна все время рассказывала теорию.
На семинарах работала вся группа. Никто из студентов не боялся выходить к доске. Напротив: все рвались по несколько раз за семинар. Причина в том, что Ирина Евгеньевна очень лояльно относилась к ошибкам студентов. Спокойно исправляла их, объясняя, в чем именно суть ошибки. В случае, если студент затруднялся решить пример, она всегда помогала. Наводила на дальнейший ход решения. А также предлагала остальным студентам подсказать стоящему у доски, если они знают.
Ирина Евгеньевна задавала домашние работы, номера в которых были почти полностью аналогичными примерам, решаемым в аудитории. Так можно было закрепить пройденный материал. И все студенты были мотивированны на то, чтобы вести записи на семинарах и внимательно следить за происходящим на доске.
К концу семестра те, кто часто выходил к доске, уже могли не сдавать зачет и автоматом получить высокую оценку.
24.07.2017 02:43
Зарегистрируйся и получи 50 Вт. ?